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当代儿童观异化问题的解构与超越
当代儿童观异化问题的解构与超越
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万方数据
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中文摘要：
在当代社会中,儿童观的异化现象日益凸显,主要表现在成人对儿童角色、主体性以及教育价值的误解,进而导致儿童成人化现象、儿童依附性困境以及儿童教育功利化危机.本文旨在探讨儿童作为独立个体的内在价值,并针对以上异化的现实表征提出三条重构路径,以期解构儿童观的异化状态,促进当代儿童观的正向发展和儿童教育质量的提升.
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作者：
唐双双
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作者单位：
宁波大学教师教育学院 浙江宁波 315211
关键词：
儿童观
依附性
功利性
成人化
出版年：
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2024.
(9)
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