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核心素养视域下初中英语阅读的教学研究
核心素养视域下初中英语阅读的教学研究
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中文摘要：
本文综合分析了当前初中英语阅读教学的现状,指出阅读教学方法陈旧、教学目标不符合教学实际情况、教学内容单一等问题,这些限制了初中生在英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面的综合发展.为应对这些挑战,本文基于核心素养培养目标,探讨了初中英语阅读教学的创新策略.
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作者：
应筱薇
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作者单位：
苏州市吴江区笠泽实验初级中学 江苏苏州 215200
关键词：
核心素养
初中英语阅读
教学研究
出版年：
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2024.
(9)
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