文教资料2024，Issue(10) ：75-77,81.

大学英语读写课程融入"课程思政"教育理念的现状问题及实施路径探究

彭春艳
文教资料2024，Issue(10) ：75-77,81.
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大学英语读写课程融入"课程思政"教育理念的现状问题及实施路径探究

彭春艳1
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作者信息

  • 1. 安徽艺术职业学院马克思主义学院(人文学院) 安徽 合肥 230601
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摘要

本文首先对当前大学英语课程思政融入情况的现状问题和产生原因进行分析,对于大学英语课程思政教育开展的必要性和可行性进行说明,重点就大学英语课程思政的实施路径展开论述,分别从提升教师的思政教育意识、挖掘大学英语教材中的思政素材、利用信息化教学手段融入思政内容以及科学运用现代化教学方式加强学生的课堂互动及听课体验等方面进行探究,旨在将思政元素有机融入大学英语课堂教学,起到润物细无声的教学效果.

关键词

课程思政/大学英语读写课程/现状问题/实施路径

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出版年

2024
文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
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