文教资料2024，Issue(10) ：104-107.

桂林抗战文化育人价值与机制建构探究

潘何琴
文教资料2024，Issue(10) ：104-107.
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桂林抗战文化育人价值与机制建构探究

潘何琴1
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作者信息

  • 1. 广西科技大学马克思主义学院 广西柳州 545006
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摘要

桂林抗战文化是中国优秀革命文化的一部分,是我国近代史上的民族解放斗争中形成的先进文化.挖掘桂林抗战文化的育人功能,探讨其具有的穿越时空的思想价值.在立足区域特点落实文化育人的过程中,要注重把握文化育人的相关机制,以文育人就是要明确以什么样的文化"育"人,如何创新"育"的方法,以及将人"育"向何处,总体建构育人机制,发挥文化育人的作用.

关键词

桂林抗战文化/以文育人/实现机制/建构

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出版年

2024
文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
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