文教资料2024，Issue(10) ：198-200.

乡村振兴背景下民族地区教育高质量发展探究

刘佳琦 齐聪
文教资料2024，Issue(10) ：198-200.
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乡村振兴背景下民族地区教育高质量发展探究

刘佳琦 1齐聪1
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作者信息

  • 1. 延边大学师范学院 吉林延吉 133002
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摘要

实现民族地区教育的高质量发展是我国持续追求的教育目标和行动战略,也是乡村振兴背景下的必要举措.目前,我国民族地区教育存在教师流失严重、城乡教育差距大、管理效率低下、资源分配不均和脱离民族地区特性等问题.对此,本文提出要通过提升民族地区教师待遇、推进民族地区城乡教育一体化发展,促进民族地区学校自治与多元治理相结合等方式,推进教育主体全面发展、优化教育资源的合理配置、推进教育工作与民族文化有机融合,推动民族地区教育高质量发展真正落到实处.

关键词

民族地区教育/教育高质量发展/乡村振兴

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出版年

2024
文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
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