大思政背景下高职辅导员与思政教师协同育人路径探析

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中文摘要：高职院校辅导员与思想政治理论课教师作为高校思想政治工作的"一体两翼",两支队伍应当目标高度一致、功能深度契合,合力推进思政育人.但调研发现,目前高职院校思想政治教育并没有形成两支队伍协同育人的常态,仍存在协同育人理念欠缺、协同育人机制不健全、协同育人平台建设不足等问题.因此,有必要通过强化价值理念、构建管理机制、搭建交流平台等途径,凝聚协同育人共识,聚合协同育人力量,提升协同育人实效.

作者：

陶婷

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作者单位：

安徽国际商务职业学院马克思主义学院安徽合肥 231131

关键词：

大思政高职辅导员思政课教师协同育人

出版年：

2024

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2024.(11)