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大学生社会主义核心价值观的自我培育路径探究

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本文基于大学生社会主义核心价值观的自我培育的必要性,围绕大学生社会主义核心价值观自我培育的现有问题展开分析,探讨如何引导大学生将社会主义核心价值观内容融入日常,化为大学生自觉行为,从制度路径、教育路径、实践路径三方面探究大学生社会主义核心价值观的自我培育路径.

付茹雪

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济宁学院马克思主义学院 山东曲阜 273100

大学生 社会主义核心价值观 自我培育

2024

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2024.(11)
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