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地域文化与中小学研学旅行融合发展路径研究——以临川文化为例
地域文化与中小学研学旅行融合发展路径研究——以临川文化为例
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万方数据
中文摘要：
中小学研学旅行正在如火如荼地开展.地域文化资源为研学旅行提供了教学内容,研学旅行成为实施地域文化教学的可行途径.本文以临川文化为例,探讨临川文化与研学旅行融合发展的意义,分析临川文化与研学旅行融合发展存在的问题,探讨临川文化与研学旅行融合发展的主要内容,阐述临川文化与研学旅行融合发展的路径.
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作者：
熊文平
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作者单位：
南昌师范学院 江西南昌 330029
关键词：
研学旅行
地域文化
融合发展
路径
临川文化
出版年：
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2024.
(11)
万方数据
