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史料实证素养视域下高中历史作业设计研究

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《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》提出的历史学科核心素养指导着中学历史教学.其中,史料实证素养作为学科核心素养之一,最具历史学科特色,成为历史教师关注的焦点.历史作业既能巩固学生所学知识、发展能力,也是培养学生历史学科核心素养的重要途径.教师以培育学生史料实证素养为出发点,创新历史作业设计,促进学生综合发展,最终实现教学目标.

段宁林、黄宗凯

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四川轻化工大学人文学院 四川自贡 643000

高中历史 作业设计 史料实证

2024

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2024.(11)