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应用型本科高校教师校本培训的现实困境及实践路径
应用型本科高校教师校本培训的现实困境及实践路径
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中文摘要：
在高等教育强化实践与创新并举的趋势下,应用型本科院校作为培育高素质应用型人才的关键阵地,教师队伍的专业素质与能力提升至关重要.校本培训作为促进教师专业发展的有效途径,在应用型本科高校中扮演着重要的角色.本文聚焦应用型本科高校教师校本培训的重要性,深入剖析其面临的困境,并着重探讨了提升应用型本科高校教师校本培训成效的具体策略.
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作者：
冷佳
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作者单位：
南京特殊教育师范学院教务处 江苏南京 210038
关键词：
应用型本科高校
教师队伍
校本培训
出版年：
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2024.
(11)
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