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小学科学跨学科教学的特点及实施路径
小学科学跨学科教学的特点及实施路径
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中文摘要：
小学科学跨学科教学的不可或缺性源自培养学生核心素养的迫切需求,应对现实生活复杂问题的实际需要,以及促进终身学习理念的持续发展需要.小学科学跨学科教学强调不同学科知识的融合,以导向性、综合性和探究性为特点,以标准为导向,深化课程实践和改进评价体系等路径可以促进跨学科教学实践,增强跨学科教学实效.
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作者：
李雅文
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作者单位：
湖南科技大学教育学院 湖南湘潭 411201
关键词：
小学科学
跨学科教学
教学特点
实施路径
出版年：
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2024.
(12)
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