首页|基于中高职衔接的高职数学课程改革研究

基于中高职衔接的高职数学课程改革研究

扫码查看
中高职衔接是我国职业教育发展的重要趋势,对提高人才培养质量、实现教育资源优化配置具有重要意义.高职数学作为高职院校的一门基础课程,在中高职衔接背景下,如何进行改革和优化,以适应学生发展需求、提升教师教学效果,是一个亟待解决的重要课题.鉴于此,本文将在中高职衔接视域下,探索高职数学课程改革的价值意蕴、必要性以及路径,以期在理论与实践层面为高职数学课程改革提供新的视角和路径,从而促进中高职衔接工作的深入推进,提升高职人才培养质量.

黄晓娥

展开 >

泉州华光职业学院 福建泉州 362121

中高职衔接 高职数学 课程改革

2024

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2024.(12)