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"三全育人"视域下的高校家庭社会育人共同体构建研究

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办好教育事业是学校、家庭和社会共同的责任,健全高校家庭社会育人共同体事关学生全面发展与健康成长,已然成为新时代我国高等教育的重要任务.本文围绕深化"三全育人"改革的要求,深入剖析了新时代高校家庭社会育人共同体的价值意蕴和现实难点,提出了构建全员参与式的协同联动保障机制、全面专业化的家庭教育指导体系、全程共享化的社会教育服务体系,推动立德树人贯穿高校教育、家庭教育和社会育人三方面.

常敏

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南京工业职业技术大学 江苏南京 210046

"三全育人" 高校家庭社会 育人共同体 构建

2024

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2024.(13)