大学新生转型教育:价值本位、现实困境、实践路径

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中文摘要：新生转型教育是大学教育的起点,在高校立德树人和人才培养总体工作中占基础地位,其育人效果关乎高校思想政治教育成效和人才培养质量.近年来,各高校逐步重视新生转型教育并取得了一定效果,但仍面临育人主体单一、育人时效失衡、育人形式陈旧等问题,难以满足"00后"大学生群体多元化的现实需求.基于此,本文在深度挖掘新生转型教育现实困境的基础上,系统阐明实施新生转型教育的必要性,研究提出"三心"驱动"三导"的特色教育模式,以期为高校新生转型教育创新提供新思路、新理念和新方法.

作者：

滕影

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作者单位：

江南大学设计学院江苏无锡 214122

关键词：

大学新生转型教育价值本位现实困境实践路径

出版年：

2024

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2024.(13)