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高校思政课青年教师职业认同现状及提升策略研究

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高校思政课青年教师作为我国高校教师队伍的重要组成部分,肩负着高校立德树人根本任务的重要使命和巨大责任,是国家教育发展的主力军,是学生成长成才的重要引路人.要发挥思政课立德树人的关键作用,就要提升高校思政课青年教师的职业认同感,并积极践行.本文在职业认同的视角下,分析当前高校思政课青年教师职业认同存在的问题及其原因,在此基础上提出提升高校思政课青年教师职业认同感的有效策略.

符冠花、钟思婷

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青年教师 职业认同 策略

2024

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2024.(13)