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基于初中语文课程核心素养的"1+X"群文阅读教学研究
基于初中语文课程核心素养的"1+X"群文阅读教学研究
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中文摘要:
"1+X"群文阅读符合新课改的基本要求,有利于培养初中生的语文课程核心素养.然而,它在教学实践中也表现出实施方法不够科学、文本资料选择困难、外部支撑相对较少等问题.要提升"1+X"群文阅读教学有效度,需要通过传授科学阅读方法,拓展学生阅读视域,丰富课堂教学手段等方式,实现学生在文化自信、语言运用、思维能力、审美创造上的全方位发展.
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作者:
魏蓓
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作者单位:
宿迁学院教师教育学院 江苏宿迁 223800
关键词:
初中语文
"1+X"群文阅读
教学研究
出版年:
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子:
0.137
ISSN:
1004-8359
年,卷(期):
2024.
(13)