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基于初中语文课程核心素养的"1+X"群文阅读教学研究

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"1+X"群文阅读符合新课改的基本要求,有利于培养初中生的语文课程核心素养.然而,它在教学实践中也表现出实施方法不够科学、文本资料选择困难、外部支撑相对较少等问题.要提升"1+X"群文阅读教学有效度,需要通过传授科学阅读方法,拓展学生阅读视域,丰富课堂教学手段等方式,实现学生在文化自信、语言运用、思维能力、审美创造上的全方位发展.

魏蓓

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宿迁学院教师教育学院 江苏宿迁 223800

初中语文 "1+X"群文阅读 教学研究

2024

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2024.(13)