浙江高质量发展建设共同富裕示范区实践融入高职思政课教学路径研究

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：党的二十大报告指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化.思政课教师要在厘清高质量发展建设共同富裕示范区实践的历史脉络的基础上,讲好浙江共同富裕示范区实践故事.这有助于强化理论认同,满足教学所需与现实需要,涵养时代新人品性.为此,高职院校思政课要在课堂教学、实践教学和网络教学中融入共同富裕示范区实践元素,从而优化教学模式,实现知行合一,延展教学时空,提升课程的实效性.

作者：

籍洪亮

展开 >

作者单位：

宁波城市职业技术学院马克思主义学院浙江宁波 315000

关键词：

浙江共同富裕示范区高职思政课

出版年：

2024

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2024.(14)