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数智时代大学生社会主义核心价值观培育的发展趋势、问题表征与实践路径

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数字智能技术迅猛发展背景下,高校探索培育大学生社会主义核心价值观的新路径,是新时代思想政治教育的重大课题和紧迫任务.本文分析数智时代大学生社会主义核心价值观教育的发展趋势,厘清大学生社会主义核心价值观教育的问题表征,以聚焦数字化转型标杆大学建设的武汉理工大学为研究案例,探索数智时代大学生社会主义核心价值观教育的实践路径.

王石径

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武汉理工大学马克思主义学院 湖北武汉 430070

数智时代 大学生 社会主义核心价值观

2024

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2024.(14)