构建高校中华优秀传统文化教育"四位一体"方法体系

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中文摘要：中华优秀传统文化教育具有历时性、系统性、现实性等特点,构建科学高效的教育方法体系是确保教育取得实效的关键.结合大学生身心发展特点规律,高校应构建融课程教学、文化熏陶、自我修养和日常践行于一体的中华优秀传统文化教育"四位一体"的方法体系.在中华优秀传统文化教育中,课程教学是主阵地,文化熏陶是催化剂,自我修养是原动力,日常践行是落脚点."四位一体"的教育方法相互联系、相互促进,有效推动了中华优秀传统文化教育的内容的呈现与教育任务的落实.

作者：

邓云晓、周杨

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作者单位：

重庆交通大学马克思主义学院重庆 402247

关键词：

中华优秀传统文化教育 "四位一体" 方法体系

出版年：

2024

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2024.(14)

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