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基于地方文化的研学旅行课程实施初探——以黄石市为例

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为推动研学旅行工作深入开展,湖北省黄石市教育科学研究院围绕"三级课程建设",探索课程设计梯度化、内容条块化、实施项目化、体验生活化、活动个性化、评价多元化的地方研学课程.同时联合市级文旅等部门,加强课程建设外部治理,打造具有地方文化、地域特色的研学实践模式,培养学生的综合素养,提升研学地方课程质量.

李营

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黄石市教育科学研究院 湖北黄石 435000

地方文化 研学实践 实施策略

2024

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2024.(14)