新工科背景下理工科院校的大学英语创新教学课堂构建

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中文摘要：基于新工科背景下对理工科人才培养的目标,理工科院校应基于校本特色创新教学.本文针对理工科院校的大学英语创新教学课堂构建进行探索,从创新教学模式、重构和创新教学内容、创设多元任务来培养创新能力、创新教学评价等几方面进行了实践,以期满足大学英语教学顺应社会对新工科人才的需求,为提高理工科人才的培养质量助力.

作者：

王青梅

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作者单位：

北京理工大学(珠海)外国语学院广东珠海 519088

关键词：

新工科大学英语创新教学思辨和内涵课堂人才培养

出版年：

2024

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2024.(14)