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陶行知思想引领下的劳动教育实践研究

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陶行知作为我国近代史上著名的教育家,他提出了"手与脑相长""劳力与劳心""行知行"等劳动教育的思想.基于陶行知的上述理念,本文提出"三级三维"教学目标和"行知行"教学策略,并构建"理实一体"教学内容和采用"三级多元"教学评价,进而更好地促进劳动教育的实践创新.

孙义、邢德清

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江苏省相城中等专业学校 江苏苏州 215131

江苏省黄埭中学 江苏苏州 215131

陶行知 劳动教育 课程实施

2024

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
年,卷(期)：2024.(14)
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