文教资料2025，Issue(12) ：80-83.

教育数字化转型下高校课程思政高质量发展路径研究

史艳飞
文教资料2025，Issue(12) ：80-83.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

教育数字化转型下高校课程思政高质量发展路径研究

史艳飞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 济源职业技术学院 河南济源 459000
  • 折叠

摘要

教育数字化转型为高校课程思政的发展带来了全新的机遇与挑战.高校应高度重视课程思政数字化教学资源的建设,并实现课程思政与数字技术的深度融合.在此过程中,高校课程思政的高质量发展存在数字化思维认知模糊、教学内容融合欠佳、高校师资建设滞后、智能算法催生信息茧房等问题.因此高校需要革新课程思政数字化思维、优化数字化课程思政规划、强化数字化课程思政师资、规范智能算法应用,推动高校课程思政高质量发展.

关键词

教育数字化转型/高校/课程思政/发展路径

引用本文复制引用

出版年

2025
文教资料
南京师范大学

文教资料

影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
段落导航相关论文