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文科爱好者(教育教学版)
2016,
Issue
(1) :
56.
新时期高中语文渗透人文性教学探析
占小飞
文科爱好者(教育教学版)
2016,
Issue
(1) :
56.
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来源:
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新时期高中语文渗透人文性教学探析
占小飞
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作者信息
1.
江西省临川一中 江西 临川 344100
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摘要
高中语文课堂中加入人文性教学成为了一种教学趋势.人文教学的引入能够帮助高中生树立正确的人生观、价值观,使学生的德育教育得到落实.目前我国的高中语文教学中素质教育并没有完全得到落实,重视应试教育,忽视人文教育仍是高中教学中的常态.
关键词
新时期
/
高中语文
/
渗透
/
素质教育
/
人文性教学
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出版年
2016
文科爱好者(教育教学版)
成都大学
文科爱好者(教育教学版)
CHSSCD
ISSN:
1671-1270
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参考文献量
3
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