文科爱好者(教育教学版)2016，Issue(1) ：99.

把“根”留住——高中历史课堂教学之历史味

张秀丽
文科爱好者(教育教学版)2016，Issue(1) ：99.
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把“根”留住——高中历史课堂教学之历史味

张秀丽1
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作者信息

  • 1. 江西省兴国平川中学 江西兴国342400
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摘要

高中历史课堂与其他课本存在很大差异,不仅仅是陈述历史的发展过程,更是给学生呈现历史内涵,让学生在分析历史背景和其发生变化的过程,进而去探究其对社会变迁的影响以及文化的传播与继承,体现民族精神和时代精神.在高中历史课堂教学中必须体现历史味,培养学生的历史思维,学会用历史的角度去思考问题和解决问题.

关键词

高中历史/课堂教学/历史味/思考问题

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出版年

2016
文科爱好者(教育教学版)
成都大学

文科爱好者(教育教学版)

CHSSCD
ISSN：1671-1270
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