文科爱好者(教育教学版)2016，Issue(1) ：111.

初中思想品德课激发学习兴趣探析

余明松
文科爱好者(教育教学版)2016，Issue(1) ：111.
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初中思想品德课激发学习兴趣探析

余明松1
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作者信息

  • 1. 四川省剑阁县剑门中学校 四川 剑阁628300
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摘要

在思想品德课教学中调动学生的学习兴趣和主动性的有效方法比较多,教师要认真钻研教材,在备课的同时,注意备学生、备方法,选择灵活多样、切合实际的方法,把握学生的心理特点,充分调动学生主动性和积极性,捕捉学生身上的闪光点,把爱的鼓励倾注给学生,使学生求知的渴望得到满足,特长得以发挥.这样就能活跃课堂气氛,使学生在轻松愉快的学习氛围中积极参与,从而能达到激发学生学习兴趣,提高思想品德教学效果的目的.

关键词

初中学生/思想品德课/教学/兴趣/激发

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出版年

2016
文科爱好者(教育教学版)
成都大学

文科爱好者(教育教学版)

CHSSCD
ISSN：1671-1270
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