文科爱好者(教育教学版)2016，Issue(1) ：119.

中学美术课堂教学探析

刘静
文科爱好者(教育教学版)2016，Issue(1) ：119.
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中学美术课堂教学探析

刘静1
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作者信息

  • 1. 四川省广元市利州区西城中学 四川 广元628000
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摘要

美术课教学应以学生为主体,寓知识技能于兴趣之中,充分发展学生的个性,提高学生的审美能力,使美术学科成为一门活泼、轻松、富有魅力的学科,使美术课堂成为学生各显其能,发挥想象,并能与老师互动交流的场所.

关键词

中学美术/教学探析/学生主体/能力培养

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出版年

2016
文科爱好者(教育教学版)
成都大学

文科爱好者(教育教学版)

CHSSCD
ISSN：1671-1270
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