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文科爱好者(教育教学版)
2016,
Issue
(1) :
144.
美术教学陶冶小学生情操探析
刘玲
文科爱好者(教育教学版)
2016,
Issue
(1) :
144.
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来源:
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美术教学陶冶小学生情操探析
刘玲
1
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作者信息
1.
江苏省泗阳县大兴小学 江苏泗阳223700
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摘要
美术课是教师实施小学素质教学,培养学生创新思维、发散思维的重要科目,在美术课上,老师要转变教学理念,实行师生角色转换,创新教学情境,激发学生学习兴趣,让学生在美术课堂欣赏美,描绘美,使学生享受美.
关键词
小学美术
/
欣赏美
/
描绘美
/
陶冶情操
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出版年
2016
文科爱好者(教育教学版)
成都大学
文科爱好者(教育教学版)
CHSSCD
ISSN:
1671-1270
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参考文献量
2
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