文科爱好者(教育教学版)2016,Issue(2) :27-28.

职业学校英语教学方法探析

赵峥嵘
文科爱好者(教育教学版)2016,Issue(2) :27-28.

职业学校英语教学方法探析

赵峥嵘1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省盐业学校基础科 四川 自贡643000
  • 折叠

摘要

职业教育在我国教育事业改革发展中的地位和作用更加突出,全社会关心、重视职业教育发展的氛围初步形成.然而,不同于整个职业教育的蓬勃发展,职业学校的英语教学质量却普遍下降,面临着许多困难,包括学生基础差、厌学,英语学习气氛不浓,现行的教学方法陈旧单一、评价体系落后等.文章以英语音标和口语教学为例,围绕着让学生获得语言交际能力这个教学目的,提出了一些改进职业学校英语教学的方法.

关键词

职业学校/英语/音标教学/口语教学

引用本文复制引用

出版年

2016
文科爱好者(教育教学版)
成都大学

文科爱好者(教育教学版)

CHSSCD
ISSN:1671-1270
参考文献量6
段落导航相关论文