文科爱好者(教育教学版)2016，Issue(2) ：37-39.

谈谈学生综合素质评价制度在班级管理中的运用

李志梅
文科爱好者(教育教学版)2016，Issue(2) ：37-39.
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谈谈学生综合素质评价制度在班级管理中的运用

李志梅1
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  • 1. 成都市第八中学 四川 成都610000
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摘要

本文将从四个方面阐述学生综合素质评价制度在班级中的运用.第一、学生综合素质评价的含义和特征;第二、学生综合素质评价制度包括的内容;第三、学生综合素质评价制度的具体操作过程;第四、学生综合素质评价制度的功效.四个方面紧密联系,环环相扣,从理论到实际,层层推进.

关键词

学生综合素质评价/学生综合素质评价制度

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出版年

2016
文科爱好者(教育教学版)
成都大学

文科爱好者(教育教学版)

CHSSCD
ISSN：1671-1270
参考文献量2
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