文科爱好者(教育教学版)2016，Issue(2) ：53.

谈提高初中英语写作教学的有效策略

陈清兰
文科爱好者(教育教学版)2016，Issue(2) ：53.
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谈提高初中英语写作教学的有效策略

陈清兰1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市石城县教育局教研室 江西石城342700
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摘要

初中英语教学主要由词汇、语法、听力、阅读理解、写作这几部分构成.其中写作即书面表达是前面这几部分的综合体现,是英语重点的考察内容.并逐步成为学生在中考测试英语道路上的“拦路虎”,也成为教师教学中的又一教学重难点.因此,教师应更加重视学生书面表达能力的培养,采取积极有效的教学策略,提升学生的写作表达能力.

关键词

初中英语/书面表达/能力培养/有效策略

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出版年

2016
文科爱好者(教育教学版)
成都大学

文科爱好者(教育教学版)

CHSSCD
ISSN：1671-1270
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