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调动高中生学习英语“乐趣”探析

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兴趣是最好的老师,这对任何一门学科来说都是适用的,高中英语教学也不例外.因此,教师要想法设法让学生对英语感兴趣,并且使这种学习兴趣一直保持下去,成为学生学习的动力,这也是高中英语教学目标之所在.教师要能够创建一个和谐的教学环境,让学生在这种愉快的环境中成长和学习.

朱青青

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江西省赣州市信丰县第五中学 江西信丰341600

高中英语 兴趣培养 教学改革

2016

文科爱好者(教育教学版)
成都大学

文科爱好者(教育教学版)

CHSSCD
ISSN：1671-1270
年,卷(期)：2016.(2)