文科爱好者(教育教学版)2016，Issue(2) ：95.

增强高中政治课堂教学实效的思考

汤庆飞
文科爱好者(教育教学版)2016，Issue(2) ：95.
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增强高中政治课堂教学实效的思考

汤庆飞1
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作者信息

  • 1. 江苏省邳州市土山高级中学 江苏邳州221300
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摘要

课程改革要求教师在课堂教学中,善于借助生活中的事例,将知识有机地融入到情境之中,设计出环环相扣、层层递进的问题,以引导学生在学习新知识的过程中复习所学内容,提高学生综合分析问题的能力.

关键词

高中政治/现实生活/教学情境/人性化评价

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出版年

2016
文科爱好者(教育教学版)
成都大学

文科爱好者(教育教学版)

CHSSCD
ISSN：1671-1270
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