网络导报·在线教育2012，Issue(4) ：40.

我对to+动词原形的教学浅识

刘慧
网络导报·在线教育2012，Issue(4) ：40.
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我对to+动词原形的教学浅识

刘慧1
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作者信息

  • 1. 陕西省志丹县志丹中学
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摘要

初中生如何掌握好“to+动词原形”的用法,我认为通过掌握概念,渗透用法；掌握结构,集中焦点；掌握特征,抓住典型；掌握常识,注重特殊等几个方面抓起,与学生共识,从而提高对“to+动词原形”教学效果

关键词

动词不定式/非谓语/宾语/宾语补足语/状语/主语/疑问词

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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