网络导报·在线教育2012，Issue(4) ：106-107.

教师幸福地教,学生幸福地写——浅谈怎样培养学生的书写

黄亚萍
网络导报·在线教育2012，Issue(4) ：106-107.
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教师幸福地教,学生幸福地写——浅谈怎样培养学生的书写

黄亚萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市实验小学
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摘要

本文从四个阶段浅谈了对学生书写的培养.分别针对字母、单词、句子、短文书写中容易出现的问题一一进行了深入的探讨.

关键词

字母/单词/句子/短文/写的培养

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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