网络导报·在线教育2012，Issue(4) ：120.

浅谈中学语文教学合作学习模式的有效性

王萃
网络导报·在线教育2012，Issue(4) ：120.
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浅谈中学语文教学合作学习模式的有效性

王萃1
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  • 1. 盘锦市第二完全中学
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摘要

随着中学语文教改的推进,合作学习作为主要的创新教学模式之一正在被广泛关注与应用.其优势在于有利于使学生在互动中提高学习效率、有利于培养合作意识和团队精神,然而在具体操作中,当前仍存在一些问题,比如形式重于内容、缺乏有效性、配套评价体系构建缺位等,怎样解决这些问题,成为一线教师最大的困惑.通过分析,我们采取了一下做法:明确目标创设环境、合理分组科学管控,构建多元评价体系等具体举措,以提高中学语文教学合作学习的有效性.

关键词

中学语文/合作学习/有效性

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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