网络导报·在线教育2012，Issue(5) ：22-23.

新课程教学与日常历史作业探讨

刘志强
网络导报·在线教育2012，Issue(5) ：22-23.
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新课程教学与日常历史作业探讨

刘志强1
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作者信息

  • 1. 江西南昌实验中学历史组 330006
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摘要

以问题为中心,开放性、探索性、实践性为特点,重视学习过程的新课程学习是培养学生创新精神和实践能力的有效方法,将它引入日常历史作业中,就能出色地完成作业的知识、能力和思想三大目标,使作业形式内容丰富多样,作业评价科学并具激励性,最终让作业这一教学环节很好地为培养全面发展的新时代人才服务.

关键词

日常历史作业/研究性学习/全面发展的人才

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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