摘要
计算机基础课程是高职院校中最有意思和影响力的课程之一,可操作性强,学生能够直接地感受自己的操作和学习成果,但从目前的计算机教学中却很少有这种反映.原因主要是,教材内容滞后、教育方法不当是其中最重要的原因之一.一些学校的计算机教育,长期使用幻灯片教学,造成了学生们的视觉疲劳,没有兴趣学,而兴趣是最好的导师!特别是对于这种高职院校的学生而言,激发学生的学习兴趣可以说是比学习更重要.高职院校的学生基础能力比较欠缺、实际动手能力差,而计算机基础课程的学习能够为他们的工作提供最直接的帮助.因此改变高职院校计算机基础课程的教学现状是值得重视和马上解决的问题.
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