网络导报·在线教育2012，Issue(6) ：197.

初中数学探究教学的有效性实践

安秀玲
网络导报·在线教育2012，Issue(6) ：197.
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初中数学探究教学的有效性实践

安秀玲1
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  • 1. 027000 锡盟太仆寺旗第二中学 内蒙古太仆寺旗
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摘要

探究式教学能够充分结合学生的个性与特长,紧密联系学生的生活实际和已有的知识水平,引导学生在自主探索和合作交流的过程中学会数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛数学活动的经验,使学生在学习中获得了个性解放.

关键词

初中数学/课堂教学/探究教学/有效性

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出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

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