摘要
随着英语课程改革的深入,众多教师注重了课堂教学的有效性,积极探索和研究教学形式和教学手段,激发学生学习英语的兴趣.然而忽视了英语课堂的延伸——作业.古人云:熟能生巧,英语仅靠课堂四十分钟的时间是远远不够的.英语学习也是不断运用和练习的过程.我们都懂得学生厌烦一尘不变的传统的作业模式,不仅会敷衍作业,而且慢慢地会讨厌英语学习.《小学英语课程标准》指出“要激发和培养学生学习英语的兴趣.”又说: “发展合作精神,培养学生的创新能力.”那么同样我们的英语作业设计也需要这样的新理念.如何设计开放、有效的作业是我们教师努力探索的方向.
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