网络导报·在线教育2012，Issue(7) ：21.

生活化教学系统化知识——让数学知识在沟通联系中增添活力

余露光
网络导报·在线教育2012，Issue(7) ：21.
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生活化教学系统化知识——让数学知识在沟通联系中增添活力

余露光1
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  • 1. 浙江省乐清市大荆镇第一小学 325615
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摘要

数学的教学除了“润物细无声”地坚持落实那些量化的目标外,还应着眼于学生的后续发展的大教学观.笔者在此教学理念下,产生一种感念:生活才是我们教育教学的源泉.立足生活,构建综合化知识体系,该是我们教师成长路上的导标.就此观点,笔者摆出了五大理论依据.

关键词

数学生活化/学科综合化/教材整合化/学习合作化/过程体验化

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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