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网络导报·在线教育
2012,
Issue
(7) :
34-35.
编码课堂教学案例分析
孙鲲
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(7) :
34-35.
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编码课堂教学案例分析
孙鲲
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作者信息
1.
厦门一中
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摘要
编码教学课堂教学模式,主要是由课堂导入和提出问题、学生自主学习、生生与师生合作学习、成果展示及师生评价,教师完善疑难问题和知识迁移应用等内容组成,对课堂时间和课堂内容进行编码教学创设课堂情境.充分利用现代教育技术手段,运用新课改理念精心设计课堂教学情景和教学方法,充分体现学生是主体的教学定位,顺利完成教学目标,实现新课标.
关键词
编码教学
/
新课标
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基金项目
福建省十二五规划课题(FJCGJJ11-180)
出版年
2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司
网络导报·在线教育
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