网络导报·在线教育2012,Issue(7) :34-35.

编码课堂教学案例分析

孙鲲
网络导报·在线教育2012,Issue(7) :34-35.

编码课堂教学案例分析

孙鲲1
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  • 1. 厦门一中
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摘要

编码教学课堂教学模式,主要是由课堂导入和提出问题、学生自主学习、生生与师生合作学习、成果展示及师生评价,教师完善疑难问题和知识迁移应用等内容组成,对课堂时间和课堂内容进行编码教学创设课堂情境.充分利用现代教育技术手段,运用新课改理念精心设计课堂教学情景和教学方法,充分体现学生是主体的教学定位,顺利完成教学目标,实现新课标.

关键词

编码教学/新课标

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基金项目

福建省十二五规划课题(FJCGJJ11-180)

出版年

2012
网络导报·在线教育
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