网络导报·在线教育2012，Issue(7) ：93.

浅谈如何上好生物课之我见

崔霞
网络导报·在线教育2012，Issue(7) ：93.
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浅谈如何上好生物课之我见

崔霞1
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作者信息

  • 1. 安塞县处级中学 717400
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摘要

在生物学教学中,通过创设学习情境,利用科学史素材,增强学生的问题意识,设疑问难,进行联想、想象、发散思维、逆向思维的训练,从而有效地促使学生拓展思维空间,活跃思维过程,培养学生的创造性思维能力.

关键词

生物学教学/培养/创造性/思维训练

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出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

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参考文献量1
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