浅谈运用信息技术优化小学数学教学

吴营军 ¹冯年元¹

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1. 湖北黄冈市实验小学 438000
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摘要

随着信息技术日新月异,多媒体在小学数学教学中的运用越来越广泛.它以图、文、声、像等呈现方式,直观、生动、形象地创设了轻松愉快的学习环境,使学生由被动地接受信息转变为主动思考的直接参与者,充分激发了学生的学习兴趣和积极性,提高了学生的理解能力和创新思维能力,教学效果也十分明显.多媒体的运用,吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性,并且增大了课程容量,加强了知识间的连贯性,极大地提升了教与学的效率.

关键词

信息技术/多媒体/优化/小学数学

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出版年

2012

网络导报·在线教育

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