国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(8) :
76.
浅谈由数学建模引发学生多角度思考问题的能力
姜利敏
谢凤艳
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(8) :
76.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈由数学建模引发学生多角度思考问题的能力
姜利敏
1
谢凤艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
455002 安阳师范学院人文管理学院数学与信息工程系 河北 安阳
折叠
摘要
本文从学生学习数学的单调古板出发,通过从不同角受和方面分析自由落体运动,说明数学来源生活,从而在平时的教学过程中引发培养学生从多角度思考问题的能力.
关键词
自由落体运动
/
模型
/
数学教学
引用本文
复制引用
出版年
2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司
网络导报·在线教育
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果