网络导报·在线教育2012，Issue(10) ：14.

浅论初中《科学》中情境教学的重要性

倪克银
网络导报·在线教育2012，Issue(10) ：14.
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浅论初中《科学》中情境教学的重要性

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作者信息

  • 1. 325606,浙江省乐清市翁垟一中
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摘要

课堂是由一系列情境构成的,在《科学》课堂中创设情境,实施有效教学,从而为实施新课程理念和素质教育,提供一条科学的有效的途径.情境教学使学生能主动建构知识,以及知识、技能和体验的连接,从而提高课堂学习效率；情境教学能够激发学生的情感,推动学生认知活动的进行；情境教学使学生的认识活动与情感活动得到结合,思维品质得到培养.

关键词

情境教学/情感/素质教学

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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