网络导报·在线教育2012，Issue(10) ：34.

职高语文课堂有效性教学探究

樊开勇
网络导报·在线教育2012，Issue(10) ：34.
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职高语文课堂有效性教学探究

樊开勇1
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作者信息

  • 1. 四川省安岳县职业教育中心
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摘要

在高中阶段教育渐趋普及的今天,职业高中的生源差,学生的素质底,没有良好的学习习惯和道德品质.我们只要有恰当地定位,对学生进行有目的、有选择地教学,注意发挥语文课堂教学的有效性,让学生在学习中体验到语文课是“学以致用,有的放矢,学有所乐”的,充分发挥学生学习的主体作用,激发学生学习的主观能动性,使其学有所成,使我们的语文课堂教学步入正常轨道.

关键词

课堂教学/有效性/学以致用/教学探究

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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