网络导报·在线教育2012，Issue(10) ：120.

试论高中政治课导入艺术的有效性

苏永
网络导报·在线教育2012，Issue(10) ：120.
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试论高中政治课导入艺术的有效性

苏永1
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  • 1. 福建省泉州市培元中学
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摘要

高中政治课由于其思想教育性,学生难免产生抵触的情绪,这在一定程度上影响课堂教学的实效.为此需要教师思考既要让学生轻松愉快接受思想政治学习,又要增强教学的有效性.本文试从课堂导入艺术为切入点,吸引学生注意力,搭建新旧知识桥梁,沟通师生情感等具体的教学手段和教学策略提升课堂教学的实效,真正实现教学艺术的和教学质量的有机结合.

关键词

高中政治课/导入艺术/有效性

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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