网络导报·在线教育2012,Issue(12) :130.

浅谈小学高年级语文的朗读教学

朱任芝
网络导报·在线教育2012,Issue(12) :130.

浅谈小学高年级语文的朗读教学

朱任芝1
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作者信息

  • 1. 湖南省道县仙子脚镇沙田中心小学
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摘要

朗读是学生走进文本的重要途径,是提高小学生写作能力的关键.新课程背景下,如何提高小学高年级语文的朗读教学有效性?本文从朗读教学中要注意的几个问题,朗读形式,感情朗读,体验情境等几个方面展开了阐述.

关键词

朗读教学/朗读形式/感情朗读

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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