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网络导报·在线教育
2012,
Issue
(13) :
56.
探究式小学科学课堂教学模式
陈萍
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(13) :
56.
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探究式小学科学课堂教学模式
陈萍
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作者信息
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六盘水市第十一中学 553000
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摘要
探究式教学既是当前教育改革的目标,又是学生科学进行学习的有效方式,让学生亲身经历以探究式教学活动为主的学习是学生了解自然、学习科学的主要途径.探究式科学课程的教学活动应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验到学习科学的乐趣,形成尊重事实、善于质疑、了解科学发展的过程.
关键词
探究式
/
小学科学
/
课堂教学
/
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出版年
2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司
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